Concepción general de un escrito

Tres niveles de lectura

 

Este es un pie de grafico                                 

Empleo de técnicas de autoedición

Se refiere a como identificamos visualmente los niveles anteriores:

• Los titulares captan la atención y resumen el contenido.
• Los títulos intermedios permiten conocer la secuencia del contenido y navegarlo selectivamente.
• El texto resaltado al igual que los títulos intermedios y demás elementos visuales, guían la lectura y además dan variedad a la pantalla
• Los Resúmenes, ya sea al inicio o al final, resaltan el objetivo y favorecen la asimilación.
• Otros elementos visuales enfatizan la estructura del contenido o lo resumen y complementan: Filete, recuadro, tabla, pie de grafico, fondo.

 

Ayudas a la lectura selectiva

Nos permiten centrar la atención del usuario, orientando la lectura para que encuentre rápidamente lo que busca, y son precisamente los elementos hipertexto ya mencionados previamente.

Características de los recursos expresivos

1. El lector debe poder captar y entender el contenido a primera vista.
2. Determinar cual es su función:

• representar una idea
• organizar las ideas expuestas
  
• observaciones
• control de navegación

3. Valorar los elementos expresivos del sonido en su justa medida:
   Lectura, diálogos, narración, motivación, error, refuerzo, música, efectos de sonido, son muy valiosos cuando están justificados pero en caso contrario pueden distraer la atención.

 

Para lograr facilidad de lectura debemos considerar estos factores:

• Tipo y tamaño de letra. Son más legibles las fuentes de 12 puntos o más, y las que tienen remate (adornos en los extremos)
• Tipografías y viñetas. Las viñetas con letras y números marcan un orden de prioridad, y las que son caracteres o imágenes pueden añadir significado.
• Distribución espacial. No es aconsejable escribir a lo ancho de toda la pantalla sino en 2 o 3 columnas. Pero si usamos solo 1, que no sea muy ancha.
• Color de los textos y relación con el fondo. Evitar fondos muy cargados, como las tramas, para que haya un buen contraste, y además si no se usa ningún fondo, el archivo será mas ligero.
  Un fondo claro brinda mayor contraste pero a la larga es cansado para la vista.
• Textos en minúsculas (case). Excepto los titulares que pueden ir en Mayúsculas. Preferir las redondillas y minimizar las cursivas o italizadas.
• Distintas tipografías para enriquecer el texto visualmente, de preferencia solo 3, para asociarlas a los 3 niveles de lectura.
• Resaltar palabras mediante negrita, cursiva o distinto color para dar énfasis a las ideas principales y facilitar la asimilación.
• Longitud de párrafos. Si son demasiado largos provocan pereza, lo recomendable son entre 8 y 15 líneas, tratando de alternar unos largos y otros cortos, los que llaman mas la atención.
• Espacio interlineal. Debe ser máximo de 1.2 para distinguir perfectamente la separación  entre párrafos.
• Alineación. El texto justificado tiene buena presentación pero es mas cansado, por eso es mejor alinearlo a la izquierda, excepto para titulares, que van centrados.
• Longitud de la página. Para no sobrecargarla, cada punto debería ser de 4 o 5 pantallas, incluyendo los apoyos gráficos, que preferentemente lleven sus correspondientes títulos o pies.